简述华莱士提出的创造性过程的“四阶段论”。-陕西自考网

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2021年学前教育心理学卷5

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

25

简述华莱士提出的创造性过程的“四阶段论”。

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幼儿社会性学习的特点是（）。

A、随机性、无意性和实践性
B、长期性、反复性和实践性
C、随机性和无意性、长期性和反复性、实践性
D、随机性、反复性和实践性

社会化。

奥苏伯尔认为，概念的关键属性可以通过以下两种方式获得（）。

A、概念形成和概念同化
B、派生下位学习和相关下位学习
C、派生上位学习和相关上位学习
D、上位学习和下位学习

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